DIFFICOLTA' DI APPRENDIMENTO

OGNUNO E' UN GENIO. MA SE SI GIUDICA UN PESCE DALLA SUA CAPACITA' DI ARRAMPICARSI SUGLI ALBERI LUI PASSERA' TUTTA LA SUA VITA A CREDERSI STUPIDO. (A. EINSTEIN) 

 

NEL CONTESTO SOCIALE ATTUALE I NOSTRI BAMBINI E RAGAZZI PASSANO GRAN PARTE DEL PROPRIO TEMPO A SCUOLA O SUI LIBRI, DALLA PIÙ TENERA ETÀ FINO ALLE SOGLIE DELL'ETÀ ADULTA. E' QUINDI FREQUENTE CHE LA SCUOLA E LO STUDIO DIVENTINO IL CONTESTO IN CUI SI MANIFESTANO MOLTE DELLE DIFFICOLTÀ EVOLUTIVE, RENDENDO NECESSARI INTERVENTI DI SUPPORTO DA PARTE DEL MONDO ADULTO E, SE NECESSARIO, DEGLI SPECIALISTI.

 

MA CHI SONO GLI SPECIALISTI CHE POSSONO AIUTARE UN BAMBINO O UN RAGAZZO CON DIFFICOLTÀ A SCUOLA? DIPENDE OVVIAMENTE DAL TIPO E DALL'ENTITÀ DELLA DIFFICOLTÀ, MA LE FIGURE CHE POSSONO AIUTARE A INQUADRARE MEGLIO L'ORIGINE DEL PROBLEMA SONO LO PSICOLOGO, IL NEUROPSICHIATRA INFANTILE ED IL LOGOPEDISTA. QUESTI TRE PROFESSIONISTI, INFATTI, ATTRAVERSO COLLOQUI CLINICI E SOMMINISTRAZIONE DI TEST STANDARDIZZATI A LIVELLO INTERNAZIONALE, POSSONO COMPRENDERE SE LA FATICA A SCUOLA DIPENDE DA DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO GENERICHE (METODO DI STUDIO INADEGUATO, PROBLEMATICHE EMOTIVE, DIFFICOLTÀ DI ATTENZIONE ETC...) O DA DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO ( O DSA: DISLESSIA, DISORTOGRAFIA, DISCALCULIA). I DSA SONO CARATTERIZZATI DALLA MANCANZA DI AUTOMATIZZAZIONE DI PROCESSI NORMALMENTE AUTOMATICI COME LA LETTURA (DISLESSIA), L'ORTOGRAFIA (DISORTOGRAFIA) ED IL CALCOLO MENTALE (DISCALCULIA).

 

AMALTHEA E' UN CENTRO AUTORIZZATO DALLA ASL DI MILANO PER LA CERTIFICAZIONE DI DISTURBO DI APPRENDIMENTO.

LA VALUTAZIONE VIENE ESEGUITA DA UN NEUROPSICHIATRA INFANTILE (PROF. CARLO GIULIO LENTI, DOTT.SSA CECILIA ELENA PREDA O DOTT.SSA GIOVANNA CELANI), DA UNA PSICOLOGA (DOTT.SSA SILVIA CANISI, DOTT.SSA CLAUDIA CANEVA) E DA UNA LOGOPEDISTA (DOTT.SSA PAOLA MARTINETTI, DOTT.SSA ARIANNA PIERI, DOTT.SSA VIVIANA GAGLIONE) IN UN PERCORSO DIAGNOSTICO DI CIRCA 8-9 INCONTRI. IN SEGUITO ALLA DIAGNOSI, E' NOSTRA CURA IMPOSTARE UN PERCORSO RIABILITATIVO E DIDATTICO ADEGUATO, IN COSTANTE COLLABORAZIONE CON LA SCUOLA E LA FAMIGLIA.

 

 

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